不断丰富教学形式着力提升使用水平
作者：刘宏章 赵小丽 来源：内蒙古日报
更新时间：2024-11-08
清晨，阿拉善高新区第二小学，琅琅的读书声溢满校园。在该校报告厅，一场以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的经典诵读展示活动正在有序开展。
活动中，学生们用深情的语调与标准的发音，诵读了一系列中华经典文学作品。活动不仅让学生们深切体会到了中华民族悠久而辉煌的历史文化，也激发了全校师生对规范使用国通语的热情。“我们开展一系列的推普活动就是为了让同学们深刻感受说国通语的重要性，呼吁同学们说国通语、用文明语；同时营造浓厚的国通语学习氛围，提高师生国通语水平，打造书香校园。”该小学教科处主任张晓虹说。
“除了开展一系列的推普活动，本学期我们还举办读书会、演讲会、汉字听写比赛、学科知识竞赛等活动，针对不同年级学生的特点和兴趣爱好，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，巩固学科积累，提升听说读写能力，让学生们最大化地吸收‘养分’，进一步增强学生们对国通语的认同感和自豪感。”该小学校长李建斌说。
据了解，自全面推广使用国家统编教材以来，阿拉善高新区坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将推广普及国家通用语言文字融入教研和日常教学全过程，确保学生掌握和使用好国家通用语言文字，促进学生全面发展、健康成长，成为担当民族复兴重任的时代新人。
高新区各学校不断强化师资保障，持续加强教师队伍建设，以各级学科“名师工作室”为基础，吸纳中小学学科带头人、教学能手、示范性种子教师和帮扶学校骨干教师，组建覆盖高新区、示范区的国家统编教材备课联合体，利用“同频互动”在线教研平台，推行学校课前集体备课活动提升教学水平。
同时，高新区各学校还依据《中小学、幼儿园推动教师专业化成长、提高教育教学质量实施方案》，健全教育系统人才“引育留用”机制，科学划分新教师、教坛新秀、骨干教师、名师名校长、教育教学名师5个培养层级，对中小学、幼儿园青年教师采取“集中培训+跟岗实践+网络研修”的三段式混合研修模式开展全员规范化培训，有效地激发广大青年教师的职业潜能和动力，确保国家通用语言文字教育教学质量稳步提升。
“秋季开学以来，各校鼓励支持教师利用国家、自治区同步课程资源以及教学法讲座等线上互动交流平台进行培训学习。同时还通过互派教师、共同教研、送课送教、跟岗指导、名师带徒等多种有效方式，切实帮助教师提高使用国家通用语言文字教育教学的能力和水平。”该高新区社会事务办公室党组书记、主任彭世荣说。
责任编辑：程凯
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