光明网评论员：12月21日，淘宝网发布关于《淘宝网评价规范》规则变更公示通知，对“好评返现”“好评返优惠券”等行为作出明确规范，其中包括不得以物质或金钱承诺引导买家进行“好评”等，这个新规将于12月28日生效。


所谓“好评返现”，是一种变相购买消费者好评的行为。在网购的包裹内塞上小纸片，只要五星好评加上图文评价，就能返回若干现金，这在热衷网购的国人看来是再正常不过的事。

今年，闹得沸沸扬扬的亚马逊封关中国商家账号事件也源于此。9月，亚马逊全球开店亚太区负责人表示，过去五个月亚马逊彻底停止了600个品牌、涉及3000个卖家的账号。平台给出的封号原因，绝大多数是“不当使用评论功能”“向消费者索取虚假评论”“通过礼品卡操纵评论”等违规行为。不仅如此，亚马逊还表示，要让这些不良行为者以及提供虚假评论的服务商承担相应的法律责任，并对购买评论的不良行为者和为其提供便利的服务商提起诉讼。

“好评返现”，造成的是一种共输局面。

首先，于消费者不利。网上购物不同于实体店，看不到摸不到，依赖的是卖家的图文展示和既往买家的评价。如果一种商品充斥不实的溢美之词，消费者如何评判商品的优劣？这侵害的是消费者的知情权、公平交易权等重要法定权利。此外，返现的成本羊毛出在羊身上，最终还是要摊薄到每一个消费者头上。

其次，于商家不利。“好评返现”多年来一直是一个灰色地带，经常受到政策法规和平台规则的牵制。政策严，商家就收敛一些，政策宽松，商家就肆意所为。且不说“好评返现”为商家增加了额外的商业成本，单说随时可能被封号的风险就足以让一些商家“吃不了兜着走”。经营一个网上店铺不易，需要投入大量时间和精力，这次亚马逊封号，好多商家就表示重新开始的成本太大，过去几年的积累都化为乌有。

其三，于平台不利。网购建立在信任的基础之上，不仅是对商家的信任，对平台的信任也是重要一环。如果一个平台苦心构筑起来的信用评价体系是建立在虚假基础上，那么这个平台对消费者的吸引力就会大打折扣。

最后，于整体市场环境不利。信用是现代商业产生和延续的基础。这其中，既包括了主观上的诚实——秉持公平交易之理念，没有其他欺诈意图和目的，也包括了客观上对承诺的兑现。如果一个社会的商业行为一开始就在主观上存在着半公开的欺诈，这样的市场环境又怎么能让人放心？改革开放以后，中国经济日益融入世界产业链和供应链之中，守规合法经营是应然应份之举，否则，类似亚马逊封号的事就会不断上演。

既然于谁都不利，“好评返现”为何屡禁不止？这是因为，如果从短期看，这一招实在太好使了。

消费者通过“好评返现”回血，减少购物支出，像“闲着没啥事，给所有双11买东西的商家客服发好评返现，然后几分钟赚了200多块钱”的诱惑不是所有人都可以抵挡；商家短时间积累大量“优质好评”——所谓“有图有真相”，对后续销售是一个巨大的推动；平台从交易中抽取佣金和流量费，也可赚得盆满钵满。

有关方面对“好评返现”的现象也并非不关注。新版《中华人民共和国电子商务法》中第十七条规定“电子商务经营者不得以虚构的交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者”；2019年1月实施的《电子商务法》明确规定，禁止虚构交易、编造评价，要求平台不得删除评价；今年8月，国家市场监管总局发布了《禁止网络不正当竞争行为规定（公开征求意见稿）》，也明确规定经营者不得采取返现、红包、卡券等方式诱导用户作出指定评价。

饮鸩止渴，伤害的终究是所有人。商家能否经营长久，最终还是要靠商品质量和服务，平台能否长久存续，靠的是实力与信用。治理“好评返现”的沉疴顽疾，政策、平台都要努力。

知网下调硕士博士学位论文下载价格

与之前价格相比分别下降50%和62%

□长江日报记者李玉莹柯立

长江日报连日来对中南财经政法大学退休教授赵德馨状告中国知网维权的报道引发持续关注。有热心网友12月22日向长江日报记者反映，中国知网已大幅下调硕士、博士学位论文下载价格。记者当天通过中国知网官方网站及工作人员确认了这一信息。

■最新进展：

知网下调部分论文下载费用

此前，中国知网上的硕士学位论文下载费用是15元/本，博士学位论文下载费用是25元/本。记者12月22日查看中国知网官方网站上的“中国知网会员·流量计费标准表”，上面显示硕士、博士学位论文下载费用现在分别是7.5元/本、9.5元/本，这与之前的价格相比分别下降了50%和62%。记者通过中国知网分别尝试下载一篇硕士和博士学位论文，显示分别需要支付7.5元和9.5元。

对于中国知网上硕士、博士学位论文下载价格的变化，中国知网方面尚未公开说明。记者通过中国知网工作人员了解到，这是“最近”才作出的调整，具体是从什么时候开始调整的，给出的回复是“这两天调整的”。有网友12月20日在社交媒体上称：“刚试了下，下载硕士论文7.5元一本，博士论文9.5元一本，莫非是刚应声降价？”

记者对比发现，中国知网此次计费标准的变化，仅限硕士、博士学位论文，其他下载收费价格并未调整。

■央媒发声：

守护公共利益，才能行稳致远

12月18日晚，央视新闻频道新闻周刊以《赵德馨：“知识”的维权》为题，用时8分钟关注此事。老人在节目中讲道，知识创造者应该得到一点收益，转载的平台应该得到合理的利润，但不是暴利，知识使用者应该交一点使用费。这三者之间，知识使用者的费用应该降到最低水平，因为他们大多数是大学生、研究生和一些年轻教师。

主持人白岩松在当晚的节目中表示，老先生的官司是赢了，但似乎并没有多少赢了的那种开心，反而是一种忧虑和更多的期待。一场官司赢了也只是一场官司的事，但如果这场官司能真正地撬动相关平台和机制的改变，那这场官司才真的可以说赢了。

12月19日晚，人民日报微博以#你好，明天#为话题发布评论：“知识创作者应得到收益，转载平台也应得到合理利润，但不是暴利”，退休教授赵德馨对知网现状的最新回应引人深思。和解之道在哪？平衡各方正当权益。在此基础上，回归初心不忘本，摒弃“借鸡下蛋”的暴利思维；尊重版权守规则，改造备受诟病的商业模式。守护公共利益，才能行稳致远。

习武之人多仗义，多直爽，高国全就是这样。为朋友侠肝义胆、两肋插刀，放在他身上，不虚也。正因为他的坦诚直爽，他身边总有很多朋友。




听他讲话，简直如听玄言。他侃侃而谈，而且对事物极有见地。勤生熟，熟生巧，巧生慧，慧生道，这些年的研习，他彻悟了。他习的不只是拳脚的武功，也不再只是练功房，社会于他而言就是大的舞台，在其中，他灵活舒展，腾挪进退，舒徐从容，如表演场上一样，光彩照人，游刃有余也。他说，为人处事就像武功，讲究辗转腾挪，讲究护挡进攻。他的说习武之人要手腕硬、脚脖硬、脖子活，在单位，为人处事不也是这样吗。





武之大者，为国为民。在他身上始终充盈着一种侠气义气，在他心里始终有一种道义感、责任感。他说这一切，都是他习武所为。武功讲究气血舒展，故而他为人爽朗大气；武术讲究手眼身法，故他为人从容灵活。





他说，习武三个层次学武、用武、爱武。自他来看，真是如此。





高国全自幼爱武，只要一听到武字马上来了精神，为此，他勤学苦练，绝不放弃，这正是他能成功的重要原因。他后来又遍访名师，人过三师武艺精，他很快洞悉了武学门奥，并且不断精研，将其发扬光大。他勇猛精进，天生异秉，很快就参透了武学之道，乃一文一武，一阴一阳，水火相济，刚柔相谐。所以虽身怀绝技，却又显得温和文雅。在他的练功房，有一对铁筒，两者之间没有丝毫缝隙，我试了一下，一根手指也塞不进去，可他练功时，整个胳膊都能挤得进去。“若没有功夫，骨头肯定要折。”他说。他还能单掌裂石、手指碎瓷。





孔子曰，君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。世界太大，太神奇，很多事情是需要我们敬畏的。狂妄自大恰恰展示了浅薄无知。他的这些功夫，何尝不是如此？高国全对此却不以为意，淡淡一笑：这是武学最低的层次。武学练至极处，就是练的气势。真正的高手，飞花摘叶皆是兵器，一举一动都可伤人。因为那凛凛气场，已经把敌人震慑住了。他说到得意处，就会挥动手势，边说边演。真是出拳猛如虎，疾如电，声音呼呼赫赫，哄亮深沉，显见得功力之厚，修为之深。





人能弘道，非道弘人。一个人，武功再高，若只是自己练，那只是武术家，却称不上大师。只有授徒弘道，才能称为师父。只有武术上的师傅称为师父，因为武学特殊，必要师傅悉心指点。师徒之间情谊很深，名虽师徒，情如父子。但师父教的再好，如果不教做人处事的道理，也只是名师。把武技升于道，既教武功，又教做人，才算明师。





高国全先生的认识颇新颖，却耐人深思。是的，万法同源，万宗归一，识得武道，就能识破天人之道，察古今之变，明治制之法。所以，真正的武术大师能排兵布阵，作万人敌，因为他胸中有韬略。





高国全先生这些年，在自己精练技艺同时，创办武馆，教授弟子，学而不厌，诲人不倦，不断将武术事业发扬光大，将武术文化代代传承，其功德实在大矣。





他是一个把人生浸淫在武术中的人，提起武术，他就滔滔不绝，两眼放光，最后，央我们所求，先生站起来，演上一套拳。真个是捷若猿猴，势如游龙。让人击节叫绝。我就想着，蒲地自古多才俊，这些儿女，经商则成于商，弄文则形于文，习武则精于武，表面是他们的颖悟，实则是他们发奋刻苦的毅力所为啊。正是瘠薄的黄河滩，就像鞭子一样驱打着他们，让他们只能前行，不能后顾；只能奋斗，不敢停留，才造就了他们的成功。不仅心有所感，发诗一首：





昔有公孙舞剑器，今观国全演武功。





跳跃腾挪捷如猿，挟风滚雷势若龙。





相逢恨晚口悬河，气势豪迈意气雄。





抬手成云翻手雨，武到极处是忘情。





高国全先生说人与人需要缘分。我想，上午刚给人讲文道，下午又听高先生论武功，文武既济，水乳交融，这不是缘分是什么？！





国全先生，真乃武之大者也。





河南省长垣市委宣传部王自亮





邮编：453400

新华社西安12月20日电（记者蔺娟、李华）记者从20日下午举行的西安市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上获悉，根据西安市疫情防控形势，为确保师生健康安全，减少人员流动，最大程度降低疫情传播风险，从12月20日下午起，全市中小学、幼儿园和校外培训机构全面停课，具体复课时间根据疫情防控形势另行通知。

西安市教育局副局长王纲介绍，西安市各学校落实“停课不停学”要求，遵循学生身心发展规律，结合教学计划安排和居家网上学习特点，科学合理安排线上教学，通过增大休息间隔、做视力保健操、加强体育锻炼等方式指导学生合理安排作息时间，保障学生学习需求和身心健康。坚持健康监测“日报告”“零报告”制度，建立“一人一档”师生健康监测台账，对所有师生每日健康状况进行监测，确保“不漏一校”“不漏一人”。

同时，西安市实行校园封闭化管理，非教职工一律禁止进入校园，学生未经批准一律不得提前返校。持续落实校园疫情防控常态化措施，查漏补缺、全面消杀、消除隐患。做好寄宿制学校在校师生健康监测、在校学习、食宿等各个环节。做好居家学生心理辅导，持续加强学生的思想引导、防控知识普及、心理疏导和学习生活指导，及时回应社会关切，减少家长和学生焦虑。加强健康宣传教育，通过多种宣传方式教育引导师生提高自我防护意识，坚持科学佩戴口罩、勤洗手、不聚集、常通风等良好卫生习惯，持续做好个人防护。

西部网讯(记者苏静萌)近日，“吃草莓会导致得出血热”的消息传遍了朋友圈。12月18日，西部网·陕西头条记者采访相关专家以及长安区农业农村局得知，吃草莓和出血热二者并没有关系。同时，长安区农业部门已经开展了草莓专项风险监测，未发现农残超标现象。


专家：吃草莓和出血热无关

西安交大一附院传染科副主任叶峰认为，出血热跟吃草莓没有关系，出血热的传染源为老鼠。“出血热的传播途径可能是老鼠的排泄物，比如大小便等，当这些污染物污染到了一些物品，且物品没有经过清洗便被人接触，就有可能被感染。”叶峰说。

叶峰表示：“出血热的预防首先就是不去接触老鼠，其次在打扫卫生时戴上口罩、勤洗手等，这些日常措施就可以避免。”

长安区农业部门：已对草莓做好全身“体检”

据了解，草莓上市后，长安区农检中心已对全区草莓生产户进行了不定期巡查，杜绝禁限用农药使用。也对草莓进行了抽样检测，防止农药残留超标。

同时，农业部门对引镇、五台等14个街办的22家合作社、15家种植户，开展了草莓专项风险监测工作，共检测样品84批次，其中实验室定量检测66批次，委托第三方公司完成草莓风险抽样监测18批次，未发现农残超标现象。

温馨提示：感冒发烧要警惕

出血热是北方常见的传染性疾病。每年十月开始，陕西关中地区包括西安市也会进入出血热大高峰季节。由于流行性出血热早期症状和普通流感较相似，所以不少患者会误以为是普通的感冒。

为此，西安市疾控中心发布健康提示提醒公众，冬季警惕出血热传播，如果出现感冒、发烧一定警惕出血热要立即去正规医院进行救治，以免延误治疗。做到早发现、早休息、早治疗和就近治疗，可显著降低病死率。

12月14日，中国文联第十一次全国代表大会、中国作协第十次全国代表大会在京开幕，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。


文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。建党百年之际，在党的十九届六中全会后召开的这场文艺界盛会，其意义不言而喻。

在北京人民大会堂，习近平总书记面向全国文艺工作者代表等发表的重要讲话，站在民族复兴的高度对做好新时代文艺工作提出许多新的重要思想和重大判断，对广大文艺工作者提出5点殷切希望。

党的十八大以来，习近平总书记针对文艺发展的关键问题，作出系列重要论述和决策部署，为推动社会主义文艺繁荣发展提供了根本遵循。

有三个关键词，始终贯穿于总书记的“文艺观”之中。

(一)大时代观

文化是民族的精神命脉，文艺是时代的号角。

党的十八大以来，习近平总书记曾多次就文艺把握时代主题发表重要讲话、作出重要指示——

2014年，在主持召开文艺工作座谈会时指出，作家艺术家应该成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者。

2016年，在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中强调，任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。

2019年，在看望政协文艺界社科界委员时提出，深刻反映我们这个时代的历史巨变，描绘我们这个时代的精神图谱，为时代画像、为时代立传、为时代明德。

……

当代中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。我国文艺繁荣发展的舞台无比广阔。

置身“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，文艺如何引领时代风气、振奋民族精神？

习近平总书记在这次讲话中指明方向——

“要紧跟时代步伐，从时代的脉搏中感悟艺术的脉动”；

“要树立大历史观、大时代观，眼纳千江水、胸起百万兵，把握历史进程和时代大势，反映中华民族的千年巨变，揭示百年中国的人间正道”……

在当代中国文艺所处的新历史方位上，“大历史观、大时代观”的提法内涵丰富、思想深刻。

奋进新时代、踏上新征程，文艺工作者要“深刻把握民族复兴的时代主题，把人生追求、艺术生命同国家前途、民族命运、人民愿望紧密结合起来”，为民族凝魂聚气，为时代凝心聚力。

(二)人民立场

人民是历史的创造者，也是时代的创造者。在人民的壮阔奋斗中，随处跃动着创造历史的火热篇章，汇聚起来就是一部人民的史诗。

“人民是文艺之母”；

“生活就是人民，人民就是生活”；

“文学艺术的成长离不开人民的滋养，人民中有着一切文学艺术取之不尽、用之不竭的丰沛源泉”；

……

人民始终是习近平总书记的情之所牵、心之所系——

谈方法，七年前主持召开文艺工作座谈会指出“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”。

论主题，强调“歌唱祖国、礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题”“文艺要对人民创造历史的伟大进程给予最热情的赞颂，对一切为中华民族伟大复兴奋斗的拼搏者、一切为人民牺牲奉献的英雄们给予最深情的褒扬”。

讲立场，在这次会议上提出“源于人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根本立场，也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在”，并重申文艺“为人民服务、为社会主义服务”的“二为”方向。

社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。

把人民放在心中最高位置，把人民满意不满意作为检验艺术的最高标准，才能创作更多满足人民文化需求和增强人民精神力量的优秀作品，让文艺的百花园永远为人民绽放。

(三)德艺双馨

文艺是铸造灵魂的工程。

习近平总书记一直高度重视文艺界行风建设和文艺工作者的德行修养。

五年前，在中国文联十大、中国作协九大开幕式上，总书记提出，文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。广大文艺工作者要把崇德尚艺作为一生的功课。

在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上，习近平总书记旗帜鲜明对文艺领域方向性、原则性问题提出要求——

“文艺要通俗，但决不能庸俗、低俗、媚俗。文艺要生活，但决不能成为不良风气的制造者、跟风者、鼓吹者。文艺要创新，但决不能搞光怪陆离、荒腔走板的东西。文艺要效益，但决不能沾染铜臭气、当市场的奴隶。”

对提升文艺工作者的德行修养，习近平总书记语重心长——

“文艺工作者的自身修养不只是个人私事，文艺行风的好坏会影响整个文化领域乃至社会生活的生态”“立德树人的人，必先立己；铸魂培根的人，必先铸己”。

对文艺承担的职责使命，习近平总书记提出明确要求——

“广大文艺工作者要把个人的道德修养、社会形象与作品的社会效果统一起来，坚守艺术理想，追求德艺双馨，努力以高尚的操守和文质兼美的作品，为历史存正气、为世人弘美德、为自身留清名。”

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这是伟大诗人李白青年时期仗剑远游时写下的诗句，那时他感受着盛唐的蓬勃气象，胸中鼓荡着凌云壮志。

今天，中国、中国人民、中华民族的未来无限广大。

新时代中国文艺在不可逆转的复兴之路上，高擎民族精神火炬，吹响时代前进号角，以新气象铸就中华文化新辉煌，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。

中新网12月16日电据教育部网站消息，教育部等九部门今日发布《“十四五”学前教育发展提升行动计划》(以下简称《行动计划》)。《行动计划》提出主要目标：进一步提高学前教育普及普惠水平，到2025年，全国学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上。覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全，普惠性学前教育保障机制进一步完善，幼儿园保教质量全面提高，幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。






《行动计划》提出，优化普惠性资源布局。推进教育公平，增加普惠性资源供给，充分考虑出生人口变化、乡村振兴和城镇化发展趋势，逐年做好入园需求测算，完善县(区)普惠性幼儿园布局规划，原则上每三年调整一次。结合三孩生育政策实施和地方实际，及时修订和调整居住社区人口配套学位标准，推动城市居住社区、易地搬迁安置区配套建设与人口规模相适应的幼儿园，产权及时移交当地政府，确保提供普惠性服务，满足就近入园需要。完善农村学前教育资源布局，办好乡镇公办中心幼儿园，通过依托乡镇中心幼儿园举办分园、村独立或联合办园、巡回支教等方式满足农村适龄儿童入园需求。充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射指导作用，实施乡(镇)、村幼儿园一体化管理。鼓励有条件的地方探索实施学前教育服务区制度。


推进普惠性资源扩容增效。国家实施教育提质扩容工程和教育强国推进工程，新建改扩建一批公办幼儿园，支持人口集中流入地、农村地区、“三区三州”、原集中连片特困地区县和片区外国家扶贫开发工作重点县普及学前教育。各地实施幼儿园建设项目，补齐普惠性资源短板，确保城乡学前教育资源全覆盖。加大扶持力度，落实财政补助、划拨方式供地、减免税费和租金等政策，鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园，积极扶持民办园提供普惠性服务。逐步化解和消除学前教育“大班额”现象，防止出现新的无证园。全面改善办园条件，消除园舍安全隐患。各类幼儿园按照国家和地方的有关要求配备丰富适宜的玩教具和游戏材料。对乡镇公办中心园、企事业单位和集体资产举办的幼儿园，经机构编制部门审批后，依据《事业单位登记管理暂行条例》等相关规定做好事业单位法人登记管理工作，发挥其兜底线、保普惠的重要作用。各省(区、市)要认真部署开展城镇小区配套园治理“回头看”，对治理成效进行全面复查，健全城镇小区配套园建设管理制度，完善扶持政策和监管机制，巩固治理成果，坚决防止出现反弹。

健全经费投入与成本分担机制。各省(区、市)以提供普惠性服务为衡量标准，科学核定普惠性幼儿园办园成本，明确分担比例，统筹制定财政补助和收费政策，合理确定家庭支出水平。优化完善财政补助政策，逐步提高学前教育财政投入水平，保障普惠性学前教育有质量可持续发展。健全学前教育资助制度，切实保障家庭经济困难儿童接受普惠性学前教育。加强幼儿园收费监管，各省(区、市)综合考虑经济发展水平、群众承受能力和办园成本等因素，动态调整公办幼儿园收费标准、普惠性民办幼儿园最高收费限价。各省(区、市)尽快制订完善非营利性民办幼儿园收费的具体办法，可对非营利性民办园实行政府指导价管理，在合理核定办园成本的基础上，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。

提高幼儿园师资培养培训质量。鼓励各地结合实际加大农村和欠发达地区幼儿园教师培养力度。深化学前教育专业改革，完善培养方案，强化学前儿童发展和教育专业基础，注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。在高等学校学前教育专业增加特殊教育专业课程，提高师范生的融合教育能力。各地制定幼儿园教师和教研员培训规划，加大培训力度，实施全员培训，突出实践导向，提高培训实效。鼓励高校、教科研机构和优质幼儿园结对帮扶基层、边远和欠发达地区幼儿园。

保障幼儿园教师配备和工资待遇。各地要及时补充公办园教职工，严禁“有编不补”、长期使用代课教师。民办园按照配备标准配足配齐教职工。落实公办园教师工资待遇保障政策，统筹工资收入政策、经费支出渠道，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。按照政府购买服务范围的规定，可将公办园中保育、安保、食堂等服务纳入政府购买服务范围，所需资金从地方财政预算中统筹安排，公办园和承接主体应当依法保障相关劳动者权益。民办园要参照公办园教职工工资收入水平，合理确定相应教职工的工资收入。各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系，畅通缴费渠道，农村集体办园的教职工社会保险可委托乡镇中心幼儿园代缴，农村小学附属幼儿园由小学代缴。各类幼儿园依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金，社会保障、医疗保障、税务等有关主管部门依法依规对幼儿园教职工缴纳社保情况组织检查，积极开展医保参保宣传进校园等活动，切实保障教职工合法权益。

完善幼儿园规范管理机制。落实县级人民政府和各有关部门的监督管理责任，提升跨部门协同治理能力，完善动态监管机制，强化对幼儿园办园条件、教师资格与配备、安全防护、收费行为、卫生保健、保育教育、财务管理等方面的动态监管。完善幼儿园信息备案及公示制度，各类幼儿园的基本信息纳入区(县)政务信息系统管理，定期向社会公布幼儿园教职工配备、收费标准、质量评估等方面信息，幼儿园园长和专任教师变更要主动向教育主管部门备案，一个月内完成信息更新。加强民办园财务监管，非营利性民办园收取费用、开展活动的资金往来，要使用在教育行政部门备案的账户，确保收费主要用于保障教职工待遇、改善办园条件、提高保教质量。严禁非营利性民办幼儿园举办者通过任何方式取得办学收益、分配或转移办学结余。

强化幼儿园安全保障。严格落实幼儿园安全主体责任和有关部门安全监管责任，建立全覆盖的安全风险防控体系。幼儿园要健全房屋设备、消防、门卫、食品药品、幼儿接送交接、幼儿就寝值守和活动组织等安全防护和检查制度，及时排查安全隐患，严防各类事故发生。加强人防、物防、技防建设，幼儿园门口设置隔离栏、隔离墩或升降柱等硬质防冲撞设施，专职保安配备、一键式紧急报警、视频监控装置配备和封闭化管理全面达标。构建联防联控有效机制，公安机关要优化上下学时段幼儿园周边“高峰勤务”机制，强化幼儿园周边重点巡防，组织公安民警、警务辅助人员、学校保卫人员、教职员工和群防群治力量落实好幼儿园“护学岗”机制。各地教育部门要会同有关部门建立健全幼儿园安全日常监管、重大隐患督办、约谈通报等工作机制，及时通报幼儿园安全风险，定期组织开展联合检查和集中整治，落实监督检查常态化措施，确保幼儿园安全运转。

加大不规范办园行为治理力度。加强办园行为督导，重点对存在危房、“三防”不达标等安全隐患及园长和教师不具备规定资格等不规范办园行为进行动态督查，限期整改，整改不到位的依法进行处罚。对出现虐童、体罚及变相体罚等严重师德失范行为的幼儿园，年检实行一票否决，对涉事教职工、管理者和举办者依法追究法律责任。各省(区、市)部署开展幼儿园名称规范清理行动，对冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样，包含外语词、外国国名、地名，使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称，以及民办园使用公办学校名称或简称等进行清理整治，2022年6月前完成整改。加大校外培训机构执法检查力度，对面向学龄前儿童开展线上培训和以学前班、幼小衔接班、思维训练班、托管班等名义开展线下学科类(含外语)培训，以及其他违反儿童身心发展规律和接受能力的培训活动，一经发现，严肃查处，并追究相关人员的责任。

深化幼儿园教育改革。深入推进幼儿园与小学科学衔接，在认真开展试点、加强实践探索的基础上，全面构建衔接机制，强化幼儿园和小学深度合作，切实提高入学准备和入学适应教育的科学性和有效性，坚决纠正超前学习、拔苗助长等违反幼儿身心发展规律的行为。教育部出台《幼儿园保教质量评估指南》，各省(区、市)完善幼儿园质量评估实施办法，将各类幼儿园全部纳入质量评估范围，树立科学导向，强化过程评估，引领教师专业成长，全面提高幼儿园保教质量。

推动学前教育教研改革。坚持教研为幼儿园教育实践服务，为教师专业发展服务，为教育管理决策服务。加强学前教育教研工作，遴选优秀园长和教师充实教研岗位，每个区县至少配备一名学前教育专职教研员，形成一支专兼结合的高素质专业化学前教研队伍。完善教研指导责任区、区域教研和园本教研制度，实现各类幼儿园教研指导全覆盖。教研人员要深入幼儿园保教实践，了解教师专业成长需求，分类制定教研计划，确定教研内容，及时研究解决教师保教实践中的困惑和问题。充分发挥城镇优质幼儿园和乡镇中心幼儿园的辐射指导作用，推动区域保教质量整体提升。

2020年6月12日下年18左右，位于河北省平山县煤炭基地一区54号煤厂内发生一起铲车作业致人死亡事故，该事故致一人死亡。












事发当日，该煤场铲车驾驶员张某驾驶铲车在煤厂内倒车作业倒车时将在现场采购煤炭的宁某撞击碾压，宁某抢救无效死亡。


16日，事故方与宁某亲属私下达成赔偿协议。另据了解，铲车驾驶员张某系无证驾驶。

近日，已将上述事故情况反馈至平山县应急管理局，截止发稿，该局未做任何回应。

延申阅读：《安全生产事故调查和处理条例》第三十六条：事故发生单位及其有关人员有下列行为之一的，对事故发生单位处100万元以上500万元以下的罚款；对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%至100%的罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）谎报或者瞒报事故的；第三十八条：事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责，导致事故发生的，依照下列规定处以罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）发生一般事故的，处上一年年收入30%的罚款；第三十九条：有关地方人民政府、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门有下列行为之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）不立即组织事故抢救的；（二）迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的；（三）阻碍、干涉事故调查工作的；（四）在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的。

12月11日，河南省焦作市武陟县三阳乡付村小学利用双休日，号召学生自愿参加刮砖活动，一块砖5分钱报酬。一名五年级小学生刮220块砖赚11元钱，直喊腰疼，表示以后花钱要省着花。这项活动也引起一些网友的热议与质疑。


所谓“刮砖”，就是把旧建筑拆下来还能使用的砖块上的水泥用工具敲掉，然后作为建筑材料继续使用。网友们平时总喜欢用“搬砖”来形容自己的工作，孩子们的“刮砖”可以说是名副其实的“搬砖”了。然而，对于学校组织的这一有偿劳动，同时也是针对学生的一种劳动教育，却引发部分网友的质疑和争议，有人认为这样的劳动教育不安全，还有人觉得这样的劳动教育变了味。

组织中小学生开展劳动教育，安全问题当然很重要，在选择劳动项目、劳动内容的时候，都要把安全问题考虑在内。但是正如这所小学的校长所说，如果过度强调安全问题，那么正常的劳动教育也就没法开展了。毕竟任何形式的劳动，都不能百分百保证没有安全问题，难道我们就不劳动了吗？实际上，国内一些中小学校之所以对组织劳动教育不积极，就是因为过于担心安全问题，担心自己惹麻烦。如此因噎废食，显然是不值得提倡的。

还有网友认为，学校这是利用学生给自己干活，因为学生“刮砖”后得到可以继续使用的砖块，学校会继续利用。这样的质疑，未免有些“诛心之论”了。一方面，学校组织学生“刮砖”是有偿劳动，每块砖五分钱的价格，也是当地的市场价；另一方面，学校组织学生参加劳动，也是征得家长同意，学生自愿参加的，并没有任何强制性，何来利用学生之说？

其实，如果为了图省事，学校完全可以把这一价值一百多元钱的活承包出去，现在让学生以劳动教育的方式来完成这项劳动，在笔者看来，恰恰说明学校能够主动寻找和创造劳动教育的机会，让学生体验劳动的艰辛和不易，这是十分值得肯定的。对此，我们理应多些鼓励，少些质疑，否则以后学校也不敢再轻易开展劳动教育了。

当然了，一些网友的建议也是值得肯定的，那就是在劳动教育的项目、内容上，尽量丰富一些，多元一些，也科学一些，要让学生通过参加劳动体验，既能够感受到劳动的不易，同时也能够获得劳动的乐趣，掌握一些必要的劳动技能，最好还能够体现劳动的价值，进而得到一些对身心成长有益的教益。

但不管怎么说，对于新闻中这所学校的“搬砖式”劳动教育，我们都应该给予更多的鼓励，而不是因为网络上一些“莫须有”的质疑，让当事学校，以及让更多学校在开展劳动教育方面变得畏手畏脚，这是我们所不愿意看到的。

记者从贵州省政府新闻办召开的新闻发布会上获悉，今年以来，贵州加强脱贫人口和易地搬迁家庭劳动力就业帮扶，与对口帮扶城市签订劳务协议、开展就业协作专项活动、开展“点对点”服务等，深化东西部劳务协作。截至10月底，全省脱贫人口外出务工规模达335.6万人，外出务工规模高于上年。


贵州省人力资源和社会保障厅副厅长徐海涛介绍，截至10月底，贵州易地搬迁入住43.16万户192.08万人，其中有劳动力家庭41.36万户99.14万人，已就业41.36万户92.84万人，实现有劳动力的易地搬迁家庭“一户一人”以上就业的目标。


同时，贵州通过采取线上直播带岗、线下专场招聘等方式，做好农村劳动力返乡返岗就业服务保障。截至11月底，全省人社部门认定就业帮扶车间（基地）2239个，今年以来累计吸纳就业25.04万人；全省易地搬迁安置小区建立就业创业服务中心（点）755个，今年以来累计促进就业21.22万人次。


据统计，今年1至11月，贵州实现城镇新增就业63.42万人，促进失业人员再就业14.19万人、就业困难人员就业7.54万人，截至11月底，全省城镇登记失业率为4.3%。


徐海涛表示，下一步，贵州将从稳住现有就业岗位、拓宽就业创业渠道、做好重点群体就业、积极推进“五化建设”提升服务、加强就业形势监测五个方面统筹兼顾、精准发力，确保就业大局总体稳定。

2017年3月在上海发现搁浅死亡的雄性长须鲸，经过生物降解去肉、去脂处理等程序，成为标本，9日在上海自然博物馆（上海科技馆分馆）亮相。这副标本长约24米，重量达3吨，共由约200块骨骼组成。（记者陈爱平、方喆）