“叮……”下午5时15分,放学铃声响起,江苏省苏州市高新区西渚实验小学的校园里,一下子热闹起来。同学们整理好课桌,背上书包,在老师的带领下,按班级整齐列队,从校园鱼贯而出。
校门口等待的家长里,冶艾海买一眼就看到了自己家的两个小孩。10岁的大儿子冶豪庭读四年级,小儿子冶峰读三年级。
“今天上学怎么样?作业都做了吗?饿不饿?”冶艾海买取下孩子们肩上的书包,自己背上,摸摸儿子的脑袋,拍拍儿子的肩膀。落日黄昏里,父子三人有说有笑。
今年38岁的冶艾海买,回族,青海省海东市化隆回族自治县人,来苏州开拉面馆已经13年了。期间,两个儿子相继出生。他和妻子都很喜欢苏州,两人勤劳肯干,生意做得不错,逐渐在苏州扎下根来。不过,4年前,一家人却遇到了难题,甚至动了回老家的念头。
“我们在这边开拉面馆,照顾不过来两个孩子,本来,孩子是在青海老家,爷爷奶奶帮着带,但要上小学了,我们想把孩子接过来,在这边上学。”冶艾海买说,当年他自己只上了初中就去学做拉面,这些年来,他深深地感受到读书学习的重要,他和妻子努力奋斗,就是想给孩子创造更好的学习条件。
为了能把孩子带在身边上学,冶艾海买和妻子没少发愁:作为外来打工人员的子女,孩子没有苏州户籍,能入学吗?眼瞅着大儿子到了入学年纪,如果在苏州上不了小学,他们就准备回青海老家。
冶艾海买决定去教育局咨询一下。“工作人员告诉我不用担心,苏州有积分入学的政策,像我家这种情况,拿居住证等证明,就可以申请入读公办学校。”
回家后,两口子一合计,先是激动,孩子入学有着落了;又不免有些担忧:积分政策是好,可我们家的积分够吗?孩子会被分配到哪里上学呢?
冶艾海买又跑到负责积分事宜的“积分办”了解情况。“除了租房、缴纳社保等项目,社区志愿活动也可以加分。正好我们面馆每年都办送爱心活动,夏天为环卫工人、外卖小哥等提供绿豆汤送清凉,冬天就送上热腾腾的牛肉面,这种就可以作为志愿服务加分。”有了希望,冶艾海买和妻子认真研究积分标准,一项项对照、准备材料。
2019年5月底,申请截止。过了一个月,冶艾海买接到一个电话,是高新区教育局的工作人员打来的,告诉他豪庭的积分入学申请通过了,可以去西渚实验小学上学。一家人悬着的心终于放下来了。
“我们听到后,开心得不得了!学校离我们家就3公里,我和孩子他妈妈当时就带上孩子,骑着电动车,去实地看了。那时还没开学,我们就绕着学校外围逛了一圈。校园很大,教学楼是新盖的,还有很大的操场,感觉特别好!”冶艾海买说。
一年后,冶峰也通过积分的方式顺利入学,和哥哥在同一所学校学习。“第二年,我们就对申报流程更了解了,老二上学非常顺利。”冶艾海买说,这几年来,他身边不少朋友的孩子,都通过积分入学的方式,成功就读家附近的公办学校。每个孩子和家庭积分多少、分配到哪所学校就读等,在网上都有公示,整个过程公正透明。
苏州流动人口多,保障新市民的子女学有所教,是教育公平的重要体现。苏州高新区教育局副局长季红斌介绍,从2016年至今,区教育局已帮助10300多个随迁子女成功入学。2022年,高新区已有15所公办小学、8所公办初中纳入到积分入学政策覆盖范围,解决了1330个随迁子女的学位。
不仅落实学有所教,苏州还注重学有优教。通过集团化办学共享优质教育资源,区域内各校的教学质量都有了显著提升,越来越多孩子享受到优质均衡的教育。
在西渚实验小学,下午5时左右,记者看到,学生们有的在向老师询问书本知识,有的在科技教室观察航天模型构造,有的在运动场上比拼足球……西渚实验小学副校长吉守益表示,“双减”工作开展后,从下午3时15分到5时15分这2小时里,学校提供课后服务,课后作业基本能在校完成,还有老师当面辅导。此外,航模、书法、篆刻、足球等丰富多彩的兴趣班,学生们可自由选择。
如今,冶艾海买和妻子每天轮流,早上8时送孩子上学,下午5时接孩子放学,不影响做生意,还有许多亲子时光。通过与老师沟通、参加家长会、参加学校举办的专家讲座等,冶艾海买了解到,家庭教育同样重要,要关注孩子的情绪、缓解孩子的压力,营造好的家庭氛围等。“现在的教育真是越来越好了,孩子们德智体美劳全面发展,我们做家长的也要学习进步。”冶艾海买说,“孩子上好学,我们就安心!”
冶艾海买和妻子商量着,孩子喜欢运动,接下来让他们学学篮球,既能锻炼身体、增强体质,还能长高个儿。听到这,哥哥开心地笑了,弟弟也合不拢嘴:“我最喜欢体育课啦!班上的同学都跑不过我,以后我要当冠军!”
记者手记
从“有学上”到“上好学”
在金秋时分,到位于太湖边的学校采访,看到孩子们稚气的面庞,听到朗朗的书声,是一次很愉快的体验。
更加令人开心的是,记者在采访中了解到,在苏州,随迁子女就读公办小学和初中,都可以采取积分入学的方式。顺利考入高中后,可以直接在江苏参加高考。冶艾海买这样的城市新市民对于孩子“好好读书上大学”的期待,完全有希望实现。
做好流动人口随迁子女入学工作,是提高教育公共资源均等化服务水平、促进教育公平和社会和谐的重要举措,也是落实学有所教的一个重要方面。
在实现义务教育全面普及的基础上,党的十八大以来,我国教育普及水平实现历史性跨越。目前,九年义务教育巩固率达到95.4%,比十年前提高3.6个百分点;高中阶段教育毛入学率91.4%,提高6.4个百分点;高等教育毛入学率57.8%,提高27.8个百分点。一系列举措,更好地保障了人民受教育的机会,有效缓解了群众急难愁盼问题。
采访中,记者还了解到,“双减”以来,学校书面作业总量和时长得到了有效控制,作业质量不断提高;课后服务实现了全覆盖,内容逐步丰富,吸引力不断增强,较好满足了学生多样化学习需求。
教育是国之大计、党之大计。推进教育现代化、建设教育强国,将更好地满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。
责任编辑:延菁菁
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